Schlagballer aus Jg. 12 bekommen trotz
siebtem Platz sehr positives Feedback
Posted in: 12. Jahrgang, Allgemein, Klassenfahrten, Projekte by Till Voßmerbäumer on 7. Juni 2011 | No Comments
Trotz ihrer Platzierung auf Platz sieben erhielten die Fürstenauer Schlagballer sehr positive Kritik für ihre Teilnahme am 9. Himmelfahrtsturnier „Schlagball“ auf Spiekeroog mit sieben teilnehmenden Mannschaften.
„Wenn ihr in dem Tempo weiter lernt, den ihr hier im Turnierverlauf gezeigt habt, dann können die anderen Mannschaften sich in den nächsten Jahren warm anziehen“, kommentierte Manfred Schimmler (‚Schlagballpapst‘, Turnier-Mitorganisator und Trainer der Kieler Hummeln) die Leistungen der Fürstenauer während der Siegerehrung. Damit fasste er die Eindrücke der Fürstenauer perfekt zusammen: viel dazu gelernt, ein tolles Turnier erlebt. Das alles fand zusammen mit sympathischen anderen Mannschaften, die ihre Rivalitäten ausschließlich auf dem Spielfeld austrugen, bei echtem Traumwetter statt.
Die Teilnehmer (sowohl aus Fürstenau als auch aus allen anderen Mannschaften) waren sich einig, dass ein solches Projekt auf jeden Fall wiederholungswürdig ist und man gern auch im nächsten Jahr wieder dabei ist. Darüber hinaus konnte Manfred Schimmler dafür gewonnen werden, in der Zwischenzeit eine intensive Trainingseinheit mit der Mannschaft in Fürstenau durchzuführen.
Sportkurs aus dem 12. Jahrgang
spielt Schlagball auf Spiekeroog
Posted in: 12. Jahrgang, Allgemein, Klassenfahrten, Projekte by Till Voßmerbäumer on 1. Juni 2011 | No Comments
Während das alte Spiel „Schlagball“ in weiten Teilen Deutschlands bereits in Vergessenheit geraten ist, wird dieser Sport auf der ostfriesischen Insel Spiekeroog noch immer leidenschaftlich betrieben. Ein von Till Voßmerbäumer unterrichteter Sportkurs aus dem 12. Jahrgang war spontan so begeistert von der „neuen“ Sportart, dass er sich diesem Sport im gesamten Kursverlauf näher widmen wollte. Die Gelegenheit, das eigene Können nun auch endlich an Gegnern messen zu können, wollte man sich nicht entgehen lassen. Deshalb reist der gesamte Kurs in Begleitung von Till Voßmerbäumer und Hendrik Weber über das Himmelfahrtswochenende nach Spiekeroog, um dort am Himmelfahrts-Schlagballturnier teilzunehmen.
Beim Turnier sind außerdem ein Team der Hermann-Lietz-Schule Spiekeroog – die gleichzeitig auch Ausrichter ist – sowie Teams von den „Kieler Keulen“ und „Hickory Köln 08“ mit dabei.
Auf das Abschneiden sind alle höchst gespannt. Näheres demnächst hier.
Erneuter Einsatz bei „Horses & Dreams“
Posted in: Allgemein, Arbeitsgemeinschaften, Projekte by Annette Schüler on 31. Mai 2011 | No Comments
Wie bereits im vergangenen Jahr wurden der Reit- und Fahrverein Fürstenau (RuF) und die IGS Fürstenau von den Veranstaltern von „Horses & Dreams“ in Hagen am Teutoburger Wald um ihre Mitarbeit gebeten. Bereitwillig fanden sich viele fleißige Helfer, die Dank der guten Zusammenarbeit zwischen RuF und IGS auf die vier Einsatztage verteilt werden konnten. In diesem Jahr wurden 10 Ponys und pro Tag (Donnerstag bis Sonntag) ca. 15 Schülerinnen nach Hagen gefahren.
Vor Ort war ein ansprechendes Areal „Kids & Dreams“ mit Bungee-Jumping-Anlage, fahrbarem Sandkasten, dem Kirschmonsterbus und vielem mehr aufgebaut worden. Das Ponyführen war in diesem tollen Umfeld genau richtig untergebracht und an allen Tagen sehr gut besucht. Mit Reithelm versorgt, konnten die kleinen und großen Kinder unter Anleitung der Schülerinnen das Aufsteigen und Sitzen bei geführten Runden im Gelände ausprobieren.
Aber es gab noch mehr Highlights in Hagen. So haben Jana Schätzel, Hannah Denning, Anna Schräder, Marie-Theres und Franceska Drewes unter der Leitung von Doris Reinermann-Drewes und Stephanie Schräder-Fritze am Showprogramm „Pferde zaubern Lächeln“, das von Frau Hildegard Rosemann organisiert wurde, teilgenommen. Auf dem Hauptplatz traten die Fürstenauer Ponyligakinder gegen verschiedene Mannschaften aus Steinfeld an, um ihr Können zu zeigen, und sorgten dort für viel Stimmung.
Eine weitere Attraktion war die Zusammenarbeit mit dem VfL Osnabrück. Hier ging es um „Teamfähigkeit und Coaching unter Einbeziehung von Pferden“, d. h. die Spieler des VfL hatten im Paddock diverse Aufgaben rund ums Pferd zu erledigen, die nur im Team zu bewältigen waren. Dieses wurde von Frau Ilka Hempel und Herrn Matthias Zöller angeleitet.
Zu einem ungeplanten Einsatz kam es am Sonntag, als Katharina Westermann und Sabine Gilbeau einen Vortrag über das Longieren beim therapeutischen Reiten hielten und dieses in der Praxis demonstrierten. Kristin Landwehr vom RuF Fürstenau erklärte sich sofort bereit, mit dem Pony „Fürstin“ die Vorführung zu begleiten.
An allen Tagen war ein Stand im Zelt „Bildungsforum Pferd“ aufgebaut, an dem sich Interessierte über das in Deutschland einzigartige Schulreitsportzentrum Fürstenau informieren konnten.
Als Fazit kann man sagen, dass es wieder eine sehr schöne und gelungene Veranstaltung war, bei der alle Beteiligten viel Freude hatten.
Geschichten für Schüler
am Welttag des Buches
Posted in: 5. Jahrgang, Allgemein, Bibliothek, Projekte by Simone Knocke on 27. Mai 2011 | No Comments
Am 23. April ist Welttag des Buches. Für die Schule ungünstig fiel der Tag in diesem Jahr auf den Samstag vor Ostern genau in die Ferien. Also feierten die Schüler des 5. Jahrganges den Tag nach. In der Bibliothek holte sich jeder Schüler ein Buch als Geschenk ab. „Ich schenk dir eine Geschichte“ heißt es und beinhaltet viele Geschichten zum Thema „Mut“. Für die Deutschlehrer gab es dazu Unterrichtsmaterialien und für die Klasse ein schickes Plakat. Was nun die Beschenkten daraus machen, bleibt jedem selbst überlassen. Die Buchhandlung Ludlage organisierte und finanzierte die Aktion rund um den Welttag, das Buch und das Lesen.
Neue Bühnen-Shirts für die Chor- und
Musical-AG
Posted in: Allgemein, Arbeitsgemeinschaften, Projekte by Holger Isfort on 20. Mai 2011 | No Comments
Etwas länger hatte es nun schon gedauert, ehe die neuen Shirts für die Chor- und Musical-AG der IGS Fürstenau fertig waren. Immerhin sollte neben der qualitativen Verbesserung zu den „Vormodellen“ allerdings auch ein völlig neues Logo entworfen werden.
Aus verschiedensten Entwürfen und Ideen wurde schließlich der schwungvolle Symbolschriftzug entwickelt, der ab sofort in den „IGS-Farben“ Gelb und Blau das Bühnenoutfit der Musical-Truppe ziert. Gesponsert wurden die hochwertig bedruckten Shirts von der Werbegemeinschaft Fürstenau, die mit der Schule durch langjährige Kooperation eng verbunden ist.
Am 12. April 2011 übergaben Karin Wolke-Höveler und Martina Erdwiens als Vertreterinnen der Werbegemeinschaft Fürstenau den sichtlich hoch erfreuten Schülerinnen und Schülern die lang erwarteten Polo-Shirts, die demnächst auf zahlreichen Bühnen inner- und außerhalb Fürstenaus zu sehen sein werden. Das Leitungsteam der AG, die Musiklehrer Frank Pampel und Holger Isfort, bedankten sich für das tolle Geschenk passend zum 40jährigen Jubiläum der Schule und stellten erfreut fest, dass die Platzierung der beiden Logos – AG und Werbegemeinschaft nebeneinander – einen zusätzlichen Symbolcharakter für die gelungene Kooperation der Schule mit ihrem wirtschaftlichen Umfeld aufweist.
Skulpturen für die Draisinenstrecke
Posted in: Allgemein, Projekte, Wahlpflichtbereich by Holger Isfort on 19. Mai 2011 | No Comments
Anlässlich der Hasetaler Draisinentage am 7. und 8. Mai in Bippen präsentierte der Wahlpflichtkurs Technik der IGS Fürstenau erste Ergebnisse der von der Hasetal-Touristik GmbH in Auftrag gegebenen Skulpturen für die Draisinenstrecke. Tatkräftige Unterstützung erhalten die Schüler dabei von der Firma Leppich aus Bippen, die nicht nur das Material, sondern auch zahlreiche produktive Ideen lieferte.
Aus verschiedenen Metallen wie Stahl, Aluminium und Messing sowie alten Eisenbahnteilen fertigen die Schüler unter der Leitung von Fachlehrer Holger Isfort verschiedene Exponate, darunter einen lebensgroßen „Ritter“ aus Stahl. Ein über drei Meter großes Prototyp-Blatt der „Solar-Sonnenblume“ der Firma Leppich wird in ein drehbares Willkommensschild umgebaut, in dem die von den Schülern aus Metall nachgebauten Ortswappen der Region eingelassen werden. Der Clou ist dabei die gezielte Auswahl der verschiedenen Metalle: Während einige Teile aus rostfreiem Stahl der Witterung trotzen, werden andere Bereiche mit der Zeit Rost bzw. Grünspan ansetzen, wodurch eine „natürliche“ Farbgebung erreicht wird.
Die Fertigstellung und Montage der ungewöhnlichen Werkstücke wird voraussichtlich im Juli erfolgen. Man darf gespannt sein…
Hat Fürstenau eine Perspektive?
Posted in: 9. Jahrgang, Projekte by Simone Knocke on 13. Mai 2011 | No Comments
Schüler diskutierten mit Fachleuten
Die Klassen 9.2 und 9.3 der Gesamtschule nahmen ihr Heimatstädtchen einmal genau unter die Lupe. Sie erstellten Berichte und analysierten ihre Ergebnisse auch im Hinblick auf Verbesserungsmöglichkeiten im Hinblick auf Lebensqualität, Wirtschaftlichkeit und Umwelt- und Ressourcenschutz. Manfred Schmidt gab als Lehrer den jungen Forschern Hilfestellung. Die Bilanz legten die Schüler vor Fachleuten aus Verwaltung und Wirtschaft dar. Stefanie Duckart und Tassilo Nowak moderierten die Vorträge und die anschließende Diskussion.
Mit einer Schokoladenseite Fürstenaus begannen Theresa Lömker, Till Woltemade und Adrian Burrichter. Sie stellten das Neubeaugebiet an der Ettenfelder Straße vor – ein Gebiet, in dem es sich gut leben lässt. Aber wie steht es mit der Oberflächenversiegelung und dem Angebot an Spielplätzen? Monika Kolosser stand Rede und Antwort als Vertreterin der Stadtverwaltung.
Josefine Gläser, Adrian Holt und Christian Knocke nahmen sich eine weniger schöne Ecke vor. Sie befassten sich mit einem sozialen Brennpunkt an der Kolberger Straße. Wie kann sich die Situation der Menschen dort verbessern? Bürgermeister Herbert Gans zeigte die Entwicklung der Häuser als ehemaligem Wohnraum für Bedienste der nahe gelegenen, ehemaligen Pommernkaserne auf. Es zeigte sich, dass es auch günstigen Wohnraum für Menschen mit weniger großem Portemonnaie geben muss. Ebenso könne die Stadt die Eigentümer nicht zum Handeln zwingen, wie Monika Kolosser mehrfach betonte.
Die Innenstadt analysierten Steffen Bleek, Jannes Fritze und Manuel Zientarra. „Leerstände“ heißt das Problem der Fürstenauer Flaniermeile. Ins Fadenkreuz der Diskussion geriet das Aue-Center als Handelsstandort auf der grünen Wiese. Als Vertreter der Wirtschaft äußerten sich Karin Wolke-Höveler, Martina Erdwiens und Hajo Fritze. Das unternehmerische Risiko für die Einzelhändler sei nicht zu unterschätzen. Martina Erdwiens fragte die Schüler provokativ, ob denn einer der Schüler seine Jeanshosen regelmäßig in Fürstenau einkaufe oder gar die Selbstständigkeit anstrebe. Monika Kolosser bemerkte, dass Handelsketten eine gewisse Größe fordern, um sich anzusiedeln. Die Innenstadt biete die geforderten Ladengrößen nicht. Gerade bei den jungen Leuten beliebte Handelsketten für Kleidung öffneten ebenfalls nicht in Fürstenau ihre Tore, da die nötige Kaufkraft fehle.
Die Schwierigkeiten der kleinen Stadt seien allerdings keine hauseigenen, sondern deutschlandweit verbreitet. Das könnte ebenso als Trost dienen wie die Tatsache, dass Fürstenau viele schöne Seiten und andere Perspektiven hat. Dazu verwiesen die Geschäftsleute auf den gerade im Aufbau befindlichen Ferienpark und die Möglichkeit der Schaffung von Wohnraum im Innenstadtbereich.
Wenn ein Buch fasziniert
Posted in: 8. Jahrgang, Allgemein, Projekte by Simone Knocke on 7. Mai 2011 | No Comments
IGS-Schüler dekorieren Schaufenster
Schüler lesen in der Schule Lektüre. Das ist üblich. Was die Schüler der Klasse 8.1 der IGS aus ihrer Lektüre entwickelten, ist neu.
„Der Teppich des Dichters“ heißt das Buch, das die Schüler der 8.1 lasen. Hildegard Jubt, die Deutschlehrerin, wählte den Lesestoff sorgfältig aus und landete einen Volltreffer. Das Buch begeisterte ihre Schüler. Dabei ist die Geschichte ungewöhnlich und verwickelt. Es geht um den Prinzen Walid, der selbstverliebt Dichterkönig werden möchte. Als ein einfacher Mann den Prinzen im Dichten besiegt, bestraft ihn der Prinz. Die Folgen der Strafe treffen jedoch den Prinzen selbst und am Ende wird er ein anderer Mensch. Die Geschichte erscheint wie ein arabisches Märchen und verbindet doch viele philosophische Ansätze und Lebensweisheiten mit dramatischer Spannung.
Grund genug, etwas besonderes daraus zu machen, befanden die jungen Leser. Mit viel Kreativität visualisierten sie die Geschichte und dekorierten mit ihren Werken das Schaufenster des Schreibwarenhandels Weitzel. Legosteine, Playmobilfiguren, Salzteig, gewebte Stücke und beschriebene Fähnchen kamen zum Einsatz. Sogar ein richtiger Teppich mit aufgenähten Motiven und eine Kasside, ein arabisches Gedicht erarbeitet von Carolin und Vanessa, ziert die Ausstellung. Rechtzeitig zur Maikirmes präsentiert sich nun ein literarisches Schaufenster im Hause Weitzel rund um den „Teppich des Dichters”.
Ronja-Anna Altmeppen (Klasse 8.1) schrieb zu der Ausstellung „Der Teppich des Dichters“:
Zurzeit kann man im Schaufenster des Schreibwarenhandels Weitzel eine Ausstellung zu dem Buch „Der Teppich des Dichters“ anschauen. Im dem Buch geht es um den jungen arabischen Prinzen Walid, der davon träumt, der berühmteste Dichter seines Landes zu werden. Bei einem Dichterwettschreit wird er jedoch von einem einfachen Teppichweber besiegt. Walid verlangt nun von diesem, als königlicher Geschichtsschreiber das riesige Palastarchiv zu ordnen und außerdem einen Teppich zu weben, der die ganze Geschichte der Menschheit wiederspiegelt. Als er diese unmögliche Aufgabe vollbracht hat, stirbt er total entkräftet. Als nun der magische, aber unheilvolle Teppich gestohlen wird, macht Walid sich auf eine lange Reise durch die Wüste, um ihn wiederzufinden. Doch am Ende findet er nicht nur den Teppich …
Dieser fesselnde Roman handelt von falschen Entscheidungen, Magie und der schweren Reise zu sich selbst. Erarbeitet wurde diese Ausstellung von der Klasse 8.1 der Integrierten Gesamtschule Fürstenau unter Anleitung ihrer Deutschlehrerin Frau Jubt. Bevor die Schüler jedoch kreativ werden konnten, mussten sie erst einmal das Buch lesen, welches sie so sehr faszinierte, dass sie sich entschlossen, eine Ausstellung zu erarbeiten. Vier Wochen lang trugen die Schüler Gedichte, Lieder, Figuren und Symbole der Geschichte zusammen. Nun kann man z. B. einen Palast aus Lego, den großen Teppich, einen Dschinn und vieles mehr bewundern.
Wir wünschen beim Betrachten der Ausstellung viel Spaß!
Aids kein Thema mehr?
Posted in: 10. Jahrgang, 8. Jahrgang, 9. Jahrgang, Allgemein, Projekte by Simone Knocke on 5. Mai 2011 | No Comments
Wichtiges Aufklärungsprojekt an der IGS
„Die jungen Leute sorgen sich heutzutage eher um die Gefahr, die von Krebs ausgeht, als um die Ansteckung mit Aids“, berichtete Hilmar Schleich von der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA). Und doch stecken sich jedes Jahr 3000 Personen in der Bundesrepublik mit der tückischen Immunschwäche an. Eine bestürzende Zahl – deshalb ist Aufklärung notwendig.
Das fand auch der Schulleiter der Gesamtschule Gerald Wieziolkowski. Obwohl der Terminkalender im Schulalltag kurz vor den Osterferien prall gefüllt war, befürwortete er das Projekt. Ein Mitmach-Parcours zu Aids, Liebe und Sexualität war der Mittelpunkt des Vorhabens. Der Vorteil lag auf der Hand: Ein Vortrag wäre langweilig, aber wer mitmacht, der ist mitten im Geschehen. Die Schüler konnten verschiedene Stationen anlaufen. Hier fanden Gespräche und Diskussionen mit den Experten statt. Aufgabenstellungen und ein Wettbewerb unter verschiedenen Schülergruppen erhöhten die Aufmerksamkeit und intensivierten die wichtige Präventionsarbeit.
Um das Projekt vor Ort optimal zu organisieren und das Thema den Jugendlichen intensiv ins Bewusstsein zu rufen, schloss sich ein Netzwerk von Institutionen zusammen. Neben der BZgA waren der Gesundheitsdienst des Landkreises Osnabrück, die AIDS-Hilfe Osnabrück e. V., der Fachbereich Bildung, Sport, Soziales und Jugendpflege der Samtgemeinde Fürstenau, der Sozialdienst katholischer Frauen Bersenbrück e. V. und pro familia mit von der Partie.
Dirty Dancing und das Sonnensystem
Posted in: 6. Jahrgang, 7. Jahrgang, 8. Jahrgang, 9. Jahrgang, Allgemein, Arbeitsgemeinschaften, Projekte by Simone Knocke on 11. April 2011 | No Comments
IGS-Schüler hielten Vorträge
Was hatten Dirty Dancing, das Sonnensystem, die Hausratte, Selena Gomez, ein Mathewettbewerb und der Salto gemeinsam? Der Zusammenhang lag nicht unmittelbar auf der Hand. Erst am Ende einer Vortragsreihe „Wir wollen’s wissen“ erklärte sich das Gefüge. Schülern der Sekundarstufe I der IGS waren diese Themen ein Referat wert. Ihr Werkzeug: Ein Interactive Whiteboard, also eine elektronische Tafel.
Gut vorbereitet boten sie Eltern, Geschwistern und Lehrern einen detaillierten und multimedialen Einblick in ihr Thema. Viele Stunden hatten sie investiert, um sich zu informieren. Und das Besondere daran: Sie arbeiteten während des normalen Unterrichts außerhalb ihres Klassenverbandes. Elke Grüter-Höge betreut die jahrgangsübergreifende Gruppe. Der Nachteil: Die Schüler müssen den versäumten Unterricht eigenständig nachholen. Der Vorteil: Sie sind fit genug dazu und erhalten einen Raum, um ihre Fähigkeiten zu entfalten. Langeweile ist tabu.
Laura, Julia und Kirsten nahmen den Film „Dirty Dancing“ aus den 80er Jahren unter die Lupe. Die Zuhörer verfielen in Nostalgie und die Schülerinnen überraschten mit einem sozialkritischen Hintergrund. Sebastian und Marcel sorgten für Staunen über unseren Heimatplaneten und das dazugehörige Planetensystem. Nils stellte die Hausratte vor und hatte dabei nicht gleich alle Sympathien insbesondere des weiblichen Teils der Zuhörer auf seiner Seite. Gesa und Denise porträtierten den Teenie-Star Selena Gomez. Auch sie fanden kritische Worte über eine derartige Karriere in jungen Jahren. Dennis und Marcel hatten für die Grundschüler in der Samtgemeinde einen Mathewettbewerb organisiert. Sie berichteten von dem Verlauf und ihren Erfahrungen. Demnächst wollen sie auf gleicher Bühne die Fremdsprachen Französisch und Latein vorstellen. Und Lukas Genschel überraschte mit seinem Vortrag über den Salto. Die Vielfalt der gewagten Sprünge war dem Publikum bisher unbekannt.
Hildegard Jubt bedankte sich als Vertreterin der Schulleitung für die unterhaltsame Zeit und für das Engagement der Schüler und der Lehrerin Elke Grüter-Höge. Mit dem notwendigen Temperament verstand sie es, die anspruchsvollen Schüler durch die Vorbereitungsphase zu begleiten und deren Vorträge charmant zu moderieren.