IGS Fürstenau

Lateinschnupperstunden für Fünftklässler und Grundschüler

Sun, 06 May 2012 16:44:51 +0000

Paula Lindenborn und Lukas Mannß

Wir sind Schüler aus der Klasse 8.6. Im Rahmen des Programms „Aktionen von uns für Grundschüler“ in der Projektgruppe von Frau Grüter-Höge „www – wir wollen’s wissen“ haben wir eine Lateinschnupperstunde erarbeitet.
Nach einigen Vorbereitungen besuchten wir die Grundschule Fürstenau, die Benedikt-Grundschule Fürstenau, die Grundschule Grafeld und die Maiburg-Grundschule Bippen. In den jeweiligen Lateinschnupperstunden bearbeitete jede Klasse das von uns selbst erstellte Memory, zudem konnten sich die verschiedenen Grundschüler an einem lateinischen Dialog versuchen. Für die Kinder, die mit besonders hohem Interesse am Werk waren, wurde zusätzlich ein weiteres Arbeitsblatt hinzugefügt.
Die Grundschüler arbeiteten stets gut mit und für uns war es ebenfalls ein schönes Erlebnis. Auch unsere Fünftklässler entscheiden sich zurzeit für eine neue Fremdsprache, deshalb haben wir auch dort Schnupperstunden durchgeführt.

Berlin war wieder eine Reise wert

Sigrid Leinert-Pankratz — Sun, 06 May 2012 16:43:13 +0000

Direkt im Anschluss an die Osterferien stand für die Schülerinnen und Schüler des 12. Jahrgangs die Studienfahrt nach Berlin auf dem Programm, um bereits vorhandene Kenntnisse aus dem Fach Politik-Wirtschaft zu festigen und zu erweitern. So besuchten die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit ihren Politik-Wirtschaft-Lehrern vielfältige Informationsveranstaltungen. Schon seit acht Jahren ist die Studienfahrt nach Berlin fester Bestandteil des Schulprogramms.

Auch das Bersenbrücker Kreisblatt berichtete in seiner Ausgabe vom 28.04.2012 von dieser Fahrt.

IGS-Jumpstyler fahren nach Berlin

Silke Dettmer — Sat, 28 Apr 2012 22:05:59 +0000

Eine besondere Ehre wird am 8. und 9. Mai den Mitgliedern der AG „Jumpstyle“ zuteil. 10 Jumpstyler des 8. bis 10. Jahrgangs fahren mit ihrem Trainer Christian Marunde und Lehrer Jürgen Puttnins nach Berlin und zeigen ihr Können in der Niedersächsischen Landesvertretung im Zuge des Programms „Jugend trainiert für Olympia“. Zudem erwartet die Tänzer ein Rahmenprogramm mit Stadtführung und ein Besuch des Bundestages. Die AG „Jumpstyle“ existiert seit letztem Sommer an der IGS.

Sek. II-Schülerinnen und -Schüler fliesen den Oberstufenraum

Stephan-Heinrich Flohr — Wed, 18 Apr 2012 13:23:12 +0000

In den Osterferien haben etwas mehr als eine Hand voll Schülerinnen und Schüler aus dem 11. Jahrgang zusammen mit dem Oberstufenleiter Herrn Flohr den Aufenthaltsraum der Sek. II, den sogenannten O-Raum, mit einem neuen Bodenbelag versehen. Der über die Jahre etwas in Mitleidenschaft gezogene PVC-Belag wurde dabei durch großformatige Fliesen ersetzt, die freundlicherweise vom Förderverein der IGS gesponsert wurden. Die Arbeit, vom Anrühren des Klebers über das Schneiden der Fliesen bis zum Einschlämmen, erledigten die Schülerinnen und Schüler weitestgehend selbst und lernten dabei eine Menge handwerklicher Kniffe von Herrn Ziemer von der Firma Knaack + Ziemer aus Quakenbrück, der als Vater und Profi die Gruppe nicht nur mit reichlich Know-how und Manpower, sondern auch mit entsprechendem Werkzeug und Material unterstützte.
An dieser Stelle ein herzliches Dankeschön an Herrn Ziemer, den Förderverein und an alle Elfer, die fleißig gefliest haben, von allen Sek. II-Schülerinnen und -Schülern, die den neu-alten O-Raum sofort nach den Ferien gern wieder seiner Nutzung zugeführt haben.

Freude an der Mathematik

Inna Hessel — Thu, 22 Mar 2012 20:04:53 +0000

Am 15. März 2012 war es wieder so weit. Der Känguru-Wettbewerb, der zentral durch den Verein Mathematikwettbewerb Känguru e. V. (mit Sitz an der Humboldt-Universität in Berlin) vorbereitet und ausgewertet wird, wurde auch an unserer Schule durchgeführt. Der Mathematikwettbewerb findet traditionell am dritten Donnerstag im März statt. Zum fünften Mal nahm unsere Schule teil. In der 1. und 2. Stunde haben dieses Mal 115 Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 8 in der Mensa geknobelt. Ein Startgeld von 2,00 Euro für die Fünftklässler hat die Schule übernommen, die älteren Schüler haben die Deckungskosten selbst getragen. Dass Mathematik durchaus auch Freude machen kann, zeigen die strahlenden Gesichter auf den Fotos am besten.

Berufsberatungsmesse für die Sek. II

Stephan-Heinrich Flohr — Thu, 22 Mar 2012 10:19:51 +0000

Am 15.03.2012 fand die erste Berufsberatungsmesse für die Sekundarstufe II der IGS statt. 35 ehemalige Schülerinnen und Schüler nahmen sich einen Nachmittag lang Zeit, um Informationen aus erster Hand an die jetzigen Oberstufenschüler weiterzugeben. Dabei vertraten die „Ex-IGSler“ mehr als 30 verschiedene Studiengänge und Ausbildungsberufe vom Medizin-, Jura- und Lehramtsstudium über technische Studiengänge wie Maschinenbau und Verfahrenstechnik, das Studienfach „Soziale Arbeit“ bis zu kaufmännischen Berufen. Insgesamt wurde den Oberstufenschülern auf diese Weise eine interessante und weitgefächerte Vielfalt an Informationen angeboten. Im gesamten Forum waren viele einzelne Tische nach Studien- und Ausbildungsgängen verteilt, an denen Gespräche geführt und viele Fragen geklärt werden konnten. Die gegenwärtigen Oberstufenschüler konnten einen entsprechenden Ansprechpartner wählen und so gezielt von den ehemaligen Schülerinnen und Schülern Insidertipps, Informationen rund um Studium und Ausbildung und eine Menge an Info-Materialien erhalten. Auf diese Weise bekamen die Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II für die schwerwiegenden Entscheidungen über ihre berufliche Zukunft eine optimale und informative Hilfestellung und profitierten von den Erkenntnissen, die ihre Vorgänger bereits erlangt haben. Der Leiter der Sekundarstufe II, Stephan-Heinrich Flohr, freute sich sehr über das nicht selbstverständliche Engagement der ehemaligen Schülerinnen und Schüler, zeigt dies doch auch, dass sich die ehemaligen Schülerinnen und Schüler mit ihrer IGS positiv verbunden fühlen.

Lehrer, Eltern und Schüler untersuchen den IGS-Ganztag

Hildegard Jubt — Thu, 23 Feb 2012 21:35:53 +0000

Wir sind seit 40 Jahren eine Ganztagseinrichtung, eine teilgebundene Ganztagsschule. Alle Kinder und Jugendlichen halten sich mindestens an zwei verbindlichen Wochentagen bis in den Nachmittag bei uns auf. Wer will, kann an allen Wochentagen bis 15.35 Uhr in der Schule verbleiben und individuelle Angebote wahrnehmen.
Damit haben wir eine zusätzliche Verantwortung für die Persönlichkeitsentwicklung unser Schülerinnen und Schüler! Die Persönlichkeitsentwicklung der jungen Menschen ist daher auch im Leitbild und im Schulprogramm fest verankert. Ein wichtiges Ergebnis der Zukunftswerkstatt im März 2011 betont, unsere Schule als Lebensraum weiter zu entwickeln, uns auf neue Lebenswirklichkeiten einzustellen, denn das letzte Jahrzehnt hat eine Menge an Veränderungen gebracht. Der Wunsch von immer mehr Eltern nach verlässlicher Betreuung in Verbindung mit hochwertigen Bildungsangeboten und Anregungen zu sinnvoller Freizeitgestaltung wird häufig angesprochen. Der verbindliche Ganztag an „nur“ zwei Tagen in der Woche wird von Eltern, Schülern und auch weiten Kreisen des Kollegiums gut geheißen. Der facettenreiche Vortrag von Frau Enderlein hat unserem Forum SchiLf 2012 inhaltliche Gesprächsanstöße geliefert, über die Bedeutsamkeit von Ganztagsangeboten für Schüler und Lehrer erneut nachzudenken.

Frische Ideen

Wie viel Freiwilligkeit bzw. wie viel Pflicht verträgt ein schülerorientiertes Ganztagsangebot? Mit dieser Frage müssen wir uns in den nächsten Wochen intensiv beschäftigen. „Nichts tun müssen, aber etwas tun können“ – so lautet ein Zitat von Frau Enderlein. Könnte das ein Motto werden für eine neu gedachte Mittagspausengestaltung? Die Zeit zwischen den Stunden ist unbedingt bedenkenswert!
Diese und weitere Aspekte wurden angeregt diskutiert. Während der SchiLf am 15. und 16. Februar arbeiteten Kolleginnen und Kollegen, Eltern- und Schülervertreter effektiv zusammen und am Ende stand eine Fülle von erarbeiteten Ergebnissen. Ziele und Bedingungen für den künftigen Ganztag wurden verschriftlicht, erste Schritte zur Umsetzung genannt.

Die Zeit nach der SchiLf

Der Arbeitskreis „Weiterentwicklung Ganztag“ ist beauftragt, auf der Grundlage der erarbeiteten Ergebnisse mögliche Konzepte zu konstruieren, die dann alternierend im Rahmen der Schulgemeinschaft weiter diskutiert werden. Der Weg bis zur Beschlussfassung ist noch lang. Wir freuen uns, dass der erste Planungsschritt erfolgt ist und gehen mit Engagement an die verantwortungsvolle Aufgabe, unser Ganztagskonzept neu zu denken bzw. weiterzuentwickeln.
Die Überzeugung bleibt, das „Mehr“ als Chance zu sehen, alle Kinder und Jungendliche individuell in ihrer Gesamtpersönlichkeit zu fördern.

Gut zu wissen

In den letzten Jahren sind über 50 % des Kollegiums neu dazu gekommen. Unsere geschätzten „Neuen“ sind aber bisher mit einem recht reduzierten Ganztag konfrontiert worden und kennen zum großen Teil gar nicht das Erleben, wenn jeder Schüler und jede Schülerin in den Ganztag eingebunden ist. Hier besteht eine große Chance, durch die Fortbildung alle Kollegen und Kolleginnen für die Belange des Ganztags entweder erstmals zu sensibilisieren oder erneut zu begeistern.

SchiLf = Zeit für gemeinsame Arbeit
SchiLf = Zeit für Kommunikation
SchiLf = Zeit zum Kennenlernen

Folgende Bilder geben ein paar Impressionen wieder…

IGS Fürstenau bekommt Besuch von Frau Oggi Enderlein

Hildegard Jubt — Mon, 13 Feb 2012 16:42:19 +0000

Unser Ganztag – Der positive Unterschied
Seit 1971 sind wir mit großem Stolz eine ganztägige Bildungseinrichtung für alle Kinder. Vielfalt erleben wir als Bereicherung. Die wesentliche Idee, die hinter dem Leitbild und dem Schulprogramm steht, war und ist, dass eine Schule umso besser ist, je mehr sie den Schüler als Einzelnen begreift und je mehr sich umgekehrt die Lehrer als Teil einer Gruppe begreifen. Wir Lehrerinnen und Lehrer hoffen, dass die Schülerinnen und Schüler bei uns nicht nur Wissen und Fertigkeiten, sondern auch viel für das Zusammenleben und die Gemeinschaft lernen.
Das letzte Jahrzehnt hat Veränderungen mit sich gebracht.
Bereits im Rahmen der Zukunftswerkstatt im März 2011 flossen entwicklungsrelevante Lebensbedürfnisse der „Großen Kinder“ in die Diskussionen und Zukunftsperspektiven ein. Tatsache ist, dass z. B. die Lern- und Kommunikationsformen unserer Schüler sich stark geändert haben, ebenso die Freizeit- und Entspannungsformen. Welche Hilfen können wir geben beim Sich-Entwerfen der Persönlichkeit? Wer bei Schule bloß an Unterricht denkt, der verkennt ihren ungeheuren Einfluss: Sie bildet eine Zwischenwelt zwischen Familie und Gesellschaft.
Folgende Fragen werden Arbeitsinseln unserer diesjährigen schulinternen Lehrerfortbildung (SchiLf) sein:
- Warum bereichert der Ganztag die Entwicklung unserer Schüler und Schülerinnen?
- Warum bereichert die Arbeit im Ganztag uns Lehrer und Lehrerinnen?

Wir freuen uns, dass wir am 15. und 16. Februar 2012 uns inspirieren lassen können, gemeinsam arbeiten und Perspektiven für unsere Schulgemeinschaft gestalten werden. In Kooperation mit der Serviceagentur „Ganztägig Lernen“, Bildungswerk der Niedersächsischen Wirtschaft, ist es gelungen, Frau Oggi Enderlein zu uns einzuladen. Die bundesweit stark nachgefragte Expertin liefert mit ihrem Vortrag zum Thema „Ganztagsschulentwicklung aus Sicht der Kinder und Jugendlichen“ den theoretischen Überbau und wichtige Impulse für die Weiterentwicklung unseres Ganztages. Zu diesem Nachmittags-Forum am Mittwoch, den 15.02.2012 von 14.30 Uhr bis 17.30 Uhr laden wir ganz herzlich auch unsere Freunde und Förderer und weitere interessierte Zuhörer ein. Frau Buss und Herr Iske, beide Schulentwicklungsberater der Landesschulbehörde, werden unsere SchiLf moderieren.
Die Schulleitung und der Fachbereichsleiter Ganztag/Sport, Jürgen Puttnins, wünschen der SchiLf einen erfolgreichen Verlauf und einen guten Anschub für die Weiterentwicklung unserer täglichen Arbeit.

Hier können Sie das vollständige Programm der SchiLf als pdf-Datei herunterladen.

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Klassen 7.5 und 7.2 blicken hinter die Kulissen des Nettebades

Till Voßmerbäumer — Sun, 12 Feb 2012 22:53:42 +0000

„Können wir nicht mal wieder einen Ausflug machen???“
So oder so ähnlich haben die Schülerinnen und Schüler der Klassen 7.2 und 7.5 irgendwann im Dezember ihren Tutoren in den Ohren gelegen, als mal wieder völlig die „Luft raus war“ und Abwechslung her sollte. Die Reaktion der Tutoren war zunächst ebenso erwartbar wie – aus Schülersicht – unbefriedigend: „Dann müssen wir etwas machen, was mit unserem Unterricht zu tun hat.“ Schülerseitige Ernüchterung machte sich breit.
„Wie wär’s denn, wenn wir uns in Anlehnung an den NaWi-Unterricht und das Thema des vergangenen Jahres „Stoffe und ihre Eigenschaften – Trennung von Stoffgemischen“ einmal die Filtertechnik eines Schwimmbades genauer ansehen? … Und wenn wir dann schon da sind, können wir sicher auch ein wenig baden.“
Am Freitag, den 10. Februar 2012 war’s dann so weit. Morgens um 8.45 Uhr wurden die beiden Klassen von Herrn August von den Stadtwerken Osnabrück im Nettebad Osnabrück begrüßt. Er erläuterte den Ablauf der Führung und die wichtigste Spielregel: „Hände in die Taschen – nix anfassen!“ Danach wurden Haar- und Faserfänger begutachtet, die Aktivkohlefilterung inspiziert und die Beimengung von Chlorgas respektvoll unter die Lupe genommen.
Nach einer kurzweiligen halben Stunde stand dann das nächste Highlight auf dem Programm: Umziehen, ab ins Bad und dann so schnell wie möglich auf die neue „Sloop-Rutsche“ – die mit sieben Metern freiem Fall … irgendwie hat das ja auch mit NaWi-Unterricht zu tun … wenn man sich traut!
Hier einige Eindrücke:

Informationstag 2012

Sabine Schmieter — Thu, 26 Jan 2012 12:53:23 +0000

Parkplatzprobleme in Fürstenau gibt es nicht? Oh doch! Am Samstag hatten viele Besucher ihre liebe Not, noch einen vor der IGS zu finden!
Das Interesse am Informationstag war riesengroß.
Zu Beginn begrüßte der Schulleiter, Herr Wieziolkowski, zahlreiche Eltern mit ihren Kindern im Forum und stellte das Konzept der Schule vor. Ein buntes Bild vom Schulleben zeigte dann ein von Schülern produzierter Film.
Anschließend nutzten zahlreiche Schüler und SchülerInnen des zukünftigen 5. Jahrgangs und ihre Eltern die von LehrerInnen geleiteten Führungen, um sich „vor Ort“ einen Eindruck vom Schulleben an der IGS zu machen. Und damit kleine Geschwisterkinder sich nicht langweilten, boten Schülerinnen unserer Oberstufe eine Betreuung an. Sie verzauberten die Kleinen mit Schminke und spielten mit ihnen.
Auf dem Rundgang durch die Schule bot sich den Besuchern ein buntes Bild an Unterrichtsaktivitäten und Präsentationen aus den Fächern. Auch der Freizeitbereich und die Sozialpädagogen – Schwerpunkte unserer Ganztagsschule – zeigten ihr breit gefächertes Angebot.
Zusätzlich informierte die Schulleitung vertiefend über Klassenbildung, Schullaufbahnmöglichkeiten, Schwerpunktbildung, über die IGS als Ganztagsschule, Abitur nach 12 oder 13 Jahren und die Gymnasiale Oberstufe.
Eine Mutter bemerkte anerkennend: „Was sofort auffällt, wenn man das Gebäude betritt: Diese Schule ist bunt!“ Nicht nur die farbig gestalteten Wände fallen auf – sondern auch das Leben darin. Zirkusworkshops, musikalische Einlagen der Bigband, der Chor- und Musical-AG, der Bläserklasse, verschiedene Kunstworkshops, Tanzvorführungen, Maskenspiele, handwerkliche Gestaltungsmöglichkeiten in der Holzwerkstatt oder beim Filzen zeigen die Vielfältigkeit, auf die die Gesamtschule großen Wert legt.
Erholen und stärken konnte man sich im Café – gestaltet vom 5. Jahrgang und gesponsert durch Kuchenspenden der Eltern – oder im Schülercafé bei der GIJA (Gemeinnützige Initiative jugendlicher Arbeitsloser) mit vielen Leckereien, die es sonst jeden Tag in der Frühstückspause gibt. Selbst gebackene Frühlingsrollen und Glückskekse konnten in der Schulküche probiert werden, süße Waffeln verkauften Oberstufenschülerinnen.
Zur Mittagszeit zeigte die lange Schlange vor der Mensa wie jedes Jahr, dass das Essen dort wieder großen Zuspruch fand.
Allen, die in irgendeiner Form – vor oder hinter den „Kulissen“ – mitgeholfen haben, diesen Tag wieder so informativ, vielfältig und lebendig zu gestalten, ein herzliches Dankeschön!
Vielen Dank auch an den 5. Jahrgang, der einen Teil der Einnahmen des Cafés wieder für einen guten Zweck spenden will.
Traditionsgemäß gab es natürlich auch eine Rallye. Der zu findende Satz lautet: „Lernen ohne Stress = IGS“
Und hier sind die Gewinner unserer diesjährigen Rallye:

Chelsea Binia (9) aus Fürstenau
Anastasia Greskamp (9) aus Hollenstede
Jonas Pape (10) aus Neuenkirchen
Lea Struckmann (10) aus Bippen/Vechtel
Emily Wesselkämper (10) aus Ankum

Herzlichen Glückwunsch!
Ihr erhaltet in den nächsten Tagen eine Einladung in unsere Bibliothek zur Überreichung eines Buchgeschenks.
Besser als mit vielen Worten geben die Fotos die Stimmung des Informationstages wieder, die Wolfgang Wendland gemacht hat.
Viel Spaß beim Durchklicken!